• 英語にしにくい日本語①「こだわりがある」

    2018年6月19日(火) Good morning! 頭の中で日本語を作ってから英語に訳して言うのは、難しいですよね 😐 日本語に文に引っ張られすぎると、出てこない言いまわしも多いからです。 英会を話す時は、できるだけ「言いたいことをそのまま英語にする」努力をした方が、上達できます。 「はじめまして。」と言いたいときに、日本語の文から英語への訳し方を考えずに→会えてうれしい気持ちをそのまま`Nice to meet you.`と言う。そんな感じです。   ということで、英語にしにくい日本語を思いついた時に、紹介していきたいと思います。 今日の英語にしにくい日本語は… 「こだわりがある。」 🙂  🙂 🙂 ↓ ↓ ↓ どうでしょう?すぐに英語にできました? そのまま英語にしようとすると難しいので、まず意味を考える必要があります。 こだわりが強いってことは…好みがうるさいってこと。 好みがうるさいという英語は、picky (形容詞)です。 He is picky. He is picky about food. だと、「彼は、食べ物にうるさい。」 He is picky about his clothes. 「彼は、洋服にこだわりがある。」 pickyは、口語的です。文章で書く時は、pickyの代わりにparticular とするとgoodです。   では、この辺で。That`s it. Have a great day!    

    英語2018/06/19 posted.

  • 目指せ600点!TOEIC対策コース

    2018年6月11日(月) Good afternoon! TOEIC(L&R)対策コースのご案内です。 2018年7月21日(土)より全10回のTOEIC対策コースを開講します。 日程**7月21日(土)、28日(土)     8月5日(日)、11日(土)、25日(土)     9月1日(土)、8日(土)、15日(土)、22日(土)、29日(土) 時間**午後3時~午後4時(60分) 定員**6名(3名以上で開講)*7月16日までに3名以上のお申込みで開講。 対象**TOEIC受験のための勉強のポイントを知りたい方。TOEIC600点くらいを目指す方。 「TOEIC600点を目指すコースで、TOEICのための基本的な勉強のポイントをお伝えし、間違え易い箇所やよく出る問題を確認していきます。TOEICを受けるのが初めての方や、TOEICの勉強の仕方がわからない人にお勧めです。目指せ600点!ということで、基本的なポイントをお教えしますので、現時点で700点以上の高得点を目指されている方には適さないコースになるかと思います。」 ♪♪ご興味のある方は是非一度、ご連絡ください。教室にて詳しいご説明をいたします♪♪ info@intl-hub.net 090-6146-1787 電話受付 火~土 11:00 ~20:30      (レッスン中は折り返します)

    TOEIC, レッスン情報2018/06/11 posted.

  • 【英会話】過去について話す

    2018年6月8日(金) Good morning! 今日は、ワンポイント英会話です。 英語で過去に起こったことについて話したいとき、まず動詞の【過去形】を使う!と思いますが、 その他にも過去を表す方法があります。過去の習慣を表すused to です。 〔used to〕昔(よく)~しました。 過去の習慣を表す時には、これを使うとすっきりします。 発音のポイントは、ユーストゥーのトゥー。ドゥトゥーではないので、注意が必要です。 I used to play tennis when I was a child. (私は子供の頃よくテニスをしました。) I used to ride a bike with my little brother. (私は弟とよく自転車に乗りました。) I used to drink milk every day. (以前は毎日牛乳を飲んでいました。) *used to を使うと、以前はしていたけれど、今はしていないことが伝わります。 また、used to は、動作動詞だけではなく、liveやlikeなどの状態動詞にも使えます。 I used to live in Tokyo. (私は昔東京に住んでいました。) I used to like Pokemon. (私は以前ポケモンが好きでした。) では、問題です。 彼は、以前は私に優しかった(今は優しくない)。 とは英語でどう言うでしょう? ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 答え He used to be nice to me. ポイントは、be動詞を使うことです。 では、この辺で。 Have a great day!

    英語2018/06/08 posted.

  • 30 Days 毎日コツコツ勉強

    2018年6月5日(火) Good afternoon! ずっとスペイン語の勉強を続けていますが、最近伸びが感じられません・・・😢 語学は、「継続が力なり」で、コツコツ続けることが大切です。でも、一週間に50分くらいしかその言語に触れる機会がないと、現状維持はできますが、なかなか上達していくのは難しいです。 上達には、やはり少しでも毎日(または頻繁に)その言語に触れることが重要です! 週1回のレッスンであれば、家で少しだけでも毎日復習や予習をする時間を作るとぐっと伸びが速まります。 …と言って、自分が出来ていないのでは説得力がないので、【30DAYS毎日コツコツ勉強】を始めます!一緒に頑張りましょう♪ まず、30日で行ってみて、成果を確認することにします。 ①大きな目標→ 目標は、スペイン語の試験DELE B2(中上級レベル) ②毎日の目標→ あまり自分を追い詰めずに、まずは「毎日15分スペイン語の勉強をする!」を目標にします。 是非、皆さんの、①大きな目標と②毎日の目標を教えてください! ツイッターで【30DAYS毎日コツコツ勉強】の内容をUPしていきます。 皆さんの内容もコメントください!一緒に頑張りましょう♪ twitter @intlhub2017

    語学勉強法2018/06/05 posted.

  • 5Days英検準2級ライティング~Day5~

    2018年6月4日(月) Good morning! Day 5, it is. 今日は、最後のまとめの部分です。 イントロ→ボディ①→ボディ②→まとめ まとめでは、イントロで書いた自分の意見をもう一度書きます。 そのまえに、With these reasons, 「これらの理由で、」とつけると良いでしょう。一気にまとまります 😛 With these reasons, I think people should exercise regularly. 「これらの理由で、人々は定期的に運動をすべきだと思います。」 ~~~おさらい~~~ 【1】イントロ(導入) 自分の意見 I think … / I don’t think… そのあとに、There are two reasons for that. (その理由は2つあります。) 【2】ボディ①② で2つの理由を書きます。 First, …. Second, …. イントロで述べた意見にしっかり合った理由を書くこと。 【3】まとめ With these reasons (これらの理由で), の後に イントロで述べた意見をもう1度書く。 ~~~~~~~~~~~ ボディ①②の部分は、繰り返し練習が必要です! Hang in there! 頑張りましょう♪   【英検ライティングの学べるコース@インハブ英会話】 中学生STEPコース(3級) 中学生JUMPコース(準2級) 高校生TEAP・英検対策(準2級・2級程度) プライベートレッスン  

    5Days英検準2級ライティング2018/06/04 posted.

  • 5Days英検準2級ライティング~Day4~

    2018年6月3日(日) Good morning! 昨日は、ボディ(本文)について学びました。 今日は、ボディの理由①②の文の作り方について少し詳しく見ていきます。 理由を書くために様々な文が使えますが、ここでは3つだけ挙げておきます。1つの理由に対して、2文くらい入れると良いでしょう。 (1)〇〇 is/are △△. (〇〇 は、 △△です。) 子供たちは、家事の手伝いをすべきだと思いますか。という質問で、 「お母さん達は、毎日とても忙しいです。」 Mothers are very busy. (2)動名詞(動詞-ingの形)を使って動作を主語に持ってくることができます。 定期的に運動すべきだと思いますか。とい質問に対して、以下の様に答えられます。 「定期的に運動をすることは、健康によいです。」 Exercising regularly is good for your health. (3)最後にもう1つ。一般的な人を表す時の主語として、「you」を使います。例えば、日本語では特に主語を書かなくても、一般論として意味が通じますが、英語では、主語が必要です。そこで、主語にyouを使うことができます。 例「運動をすると気分がリラックスします。」 You can feel relaxed after exercising. そもそも、単語を知らないと文が作れません。いっぱい書いて、語彙を増やしていきましょう。 それでは、今日はこの辺で。 いよいよ明日はDay5。まとめの書き方と補足をしていきます。 That’s it. Have a great day ahead!   【英検ライティングの学べるコース@インハブ英会話】 中学生STEPコース(3級) 中学生JUMPコース(準2級) 高校生TEAP・英検対策(準2級・2級程度) プライベートレッスン  

    5Days英検準2級ライティング2018/06/02 posted.

  • 5Days英検準2級ライティング~Day3~

    2018年6月2日(土) Good morning! 昨日は、イントロ(導入)を学びました。 今日は、ボディ①②を学びます。 昨日と同じ例題を使って行きましょう。 【例題】 Do you think people should exercise regularly? (人々は定期的に運動をすべきだと思いますか?) イントロは、I think people should exercise regularly. There are two reasons for that. ここまでは、OKですよね!!昨日やりました 😎 ボディで2つの理由を説明します。First, …. Second, …. と表すと書きやすいです。 例えば、なぜ定期的にすべきなのかの理由として(1)体が強くなる。(2)リラックスできる。を書くとします。 〔1つ目の理由〕 First, exercising regularly can make your body strong.  (一つ目は、定期的に運動をすることは、身体を強くするだろう。) これだけでは、短いのでもう1行何か入れると良いでしょう。 例えば、You should not get sick so easily. (あまり簡単に病気にならないはずです。)などと加えるとGood 😛 〔2つ目の理由〕 Second, it makes you feel relaxed after long hours of hard work at school. (二つ目は、学校での長い勉強のあとで、リラックスさせてくれます。) First, / Second, のコンマの後は、小文字から始めるので注意しましょう。 色々な問題を解いて、2つの書きやすい理由がすぐに頭に思い浮かぶようにしておきましょう。 それでは、今日はこの辺で。 明日は、理由の文の作り方を見ていきます。 That’s it. Have a wonderful day!   【英検ライティングの学べるコース@インハブ英会話】 中学生STEPコース(3級) 中学生JUMPコース(準2級) 高校生TEAP・英検対策コース(準2級・2級程度) プライベートレッスン    

    5Days英検準2級ライティング2018/06/02 posted.

  • 5Days英検準2級ライティング~Day2~

    2018年6月1日(金) Good morning! 英検準2級ライティング対策のDay2です。 昨日は、文の構成を学びました。 今日は、イントロ(導入)の部分を詳しく見ていきます。 イントロ→ボディ①→ボディ②→まとめ 以下の例題で見ていきます。 【例題】 Do you think people should exercise regularly? (人々は定期的に運動をすべきだと思いますか?) まず、自分の意見を決めます。 すべき→I think people should exercise regularly. すべきでない→I don’t think people should exercise regularly. どちらを選らんでもOKです。理由の書きやすい方を選ぶとGood。悩み過ぎに注意! この例題だと、「すべき」の方が書きやすいですね。 I think people should exercise regularly.  の自分の意見の後に、「(その)理由は、2つあります。」と書きます。 I have two reasons (for that). または There are two reasons (for that).  かっこの中は書いても書かなくてもいいです。 文字数は、50~60字となっているので、書いておいて60字を超えてしまったら(for that) を消しても良いでしょう。 ここまでが、イントロです。簡単ですね。 「(その)理由は、2つあります。」の書き方は、しっかり覚えておきましょう! では、今日はこの辺で。明日は、ボディ①②の書き方です。 That’s it. Have a great day!   【英検ライティングの学べるコース@インハブ英会話】 中学生STEPコース(3級) 中学生JUMPコース(準2級) 高校生TEAP・英検対策(準2級・2級程度) プライベートレッスン    

    5Days英検準2級ライティング2018/06/01 posted.

  • 5Days英検準2級ライティング~Day1~

    2018年5月30日(木) Good morning! 2017年度より英検準2級にライティングが加わりましたね♪ トピックに沿って、自分の意見を50~60字で書く問題です。 5 Daysで準2級ライティングの基本を学びましょう。 Day 1の今日は、文の構成を学びます!構成を知っているのといないのでは、ライティングに対する恐怖感が違います。 構成を知らずに挑むのは、無謀です!しっかり押さえておきましょう。 順番は、≪イントロ→ボディ①→ボディ②→まとめ≫です。 【1】イントロ まず、イントロでは、自分の意見を書きます。準2級の問題では、通常「~だと思いますか?(Do you think…?)」という質問でくるので、 まずは、I think…. または、I don’t think… のどちらかでスタートします。そう思うか、思わないかです。 例えば、Do you think dogs are cute? 犬はかわいいと思いますか。 という質問だったら、Yesであれば、I think dogs are cute. で書き出します。 【2】【3】ボディ 理由を2つ書きなさいという指示があるので、First, Second, という形で、理由を2つ書きます。 【4】まとめ 最後にまとめで、最初に書いた意見をもう一度書きます。その時に、「このような理由で、」「そのため、」という単語/文を入れると良いでしょう。 With these reasons, I think dogs are cute.   今日はこの辺で。明日は、詳しいイントロの書き方を見ていきます 😯 That’s it! Have a good day!   【英検ライティングの学べるコース@インハブ英会話】 中学生STEPコース(3級) 中学生JUMPコース(準2級) 高校生TEAP・英検対策(準2級・2級程度) プライベートレッスン

    5Days英検準2級ライティング2018/05/31 posted.

  • 関係代名詞

    2018年5月30日(水) Good morning! さてさて、中高でおなじみの関係代名詞のお話です。 関係代名詞…と聞くと、「嫌! 😥 」と思う人もいるかもしれませんが、関係代名詞を使うことで、文章を作るのがとっても楽になるんです! 例えば、「英語のより良い教え方を探している先生は、このセミナーに参加するべきです。」 を英語で言いたいとき、 関係代名詞を使わないと、 “Teachers are looking for the better way to teach English. They should attend this seminar.” のように2つの事柄を2つの文で表さなければならなく、自然ではありません。 そこで、関係代名詞♪ 関係代名詞が先行詞(関係詞により説明される名詞)とその説明文をくっけます。なので例文は、 “Teachers who are looking for the better way to teach English should attend this seminar. ” となります。1文にまとまってすっきりしましたね。 1. I know a girl. 2. The girl likes you a lot. この2文を関係代名詞を使ってくっつけると? ~~~~~~~ I know a girl who likes you a lot. (あなたを大好きな女の子を知ってるよ。) 覚えてしまえば、文章を書くのがぐっと楽になる関係代名詞。マスターしましょっ。 That’s it! Have a wonderful day! 【関係代名詞が学べるコース@インハブ英会話】 中学生STEPコース 中学生JUMPコース 高校生TEAP・英検対策コース 大人準中級コース TOEIC対策コース プライベートレッスン

    レッスン情報, 英語2018/05/30 posted.

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